Learning Activities

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

Practical life

1. ด้านการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน

     ด้านการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน (Practical life) เด็กจะได้รับโอกาศในการฝึกดูแลตัวเอง ดูแลสภาพแวดล้อม ดูแลผู้อื่น ผ่านการทำกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น เช็ดโต๊ะ ล้างจาน จัดอาหาร แต่งตัว เป็นต้น ซึ่งจะมีการสอดแทรกมารยาทในการเข้าสังคมเข้าไปด้วย เหล่านี้จะส่งผลดีต่อเด็กทั้งในแง่ของพัฒนาการ กล้ามเนื้อมือที่ต้องทำงานให้สัมพันธ์กับสายตา การเคลื่อนไหวของร่างกาย นอกจากนี้ยังเป็นการฝึกสมาธิ ความมุ่งมั่น และการมีระเบียบวินัยอีกด้วย

Sensorial

2. ด้านประสาทสัมผัสทั้ง 5

     ด้านประสาทสัมผัสทั้ง 5 (Sensorial) เด็กวัยนี้จะเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัสมากกว่าการคิดวิเคราะห์ด้วยสมอง ดังนั้นกิจกรรมด้านประสาทสัมผัสทั้ง 5 จะอาศัยอุปกรณ์ซึ่งแต่ละชิ้นถูกคิดค้นขึ้นมาโดยหลักวิทยาศาสตร์ที่จะให้เด็กได้บริหารสัมผัสทั้ง 5 ได้แก่ การมองเห็น การฟังเสียง การสัมผัส การดมกลิ่น และการรับรส

Mathematic

3. ด้านคณิตศาสตร์

     ด้านคณิตศาสตร์ (Mathematic)เด็กที่ได้สัมผัสบทเรียนทางคณิตศาสตร์จะเข้าใจหลักการของตัวเลข โดยเริ่มต้นจากอุปกรณ์ที่เด็กสามารถหยิบจับได้จริง สิ่งนี้เองจะทำให้เด็กค่อย ๆ เรียนรู้จากประสาทสัมผัสที่เป็นรูปธรรมจนเกิดความเข้าใจที่เป็นนามธรรม ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการต่อยอดเพื่อเรียนพีชคณิตและเรขาคณิตได้ในอนาคต

Language

4. ด้านภาษา

     ด้านภาษา (Language) บทเรียนทางภาษาจะเป็นอุปกรณ์ที่ใช้สัญลักษณ์ที่แตกต่างมาช่วยให้เด็กสามารถเข้าใจองค์ประกอบของภาษาได้ เช่น ระบุเสียง แยกประเภทคำ จำการเรียงตัวของประโยค

Cultural studies

5. ด้านวัฒนธรรมศึกษา

     ด้านวัฒนธรรมศึกษา (Cultural studies) เด็กจะได้เรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรมที่แตกต่างกันไปของแต่ละชนชาติได้จากบทเรียนเกี่ยวกับด้านวัฒนธรรมศึกษา ซึ่งมีความเข้มข้นและหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นวิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ สัตววิทยา พฤกษศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และขนบธรรมเนียมต่าง ๆ ผ่านอุปกรณ์ทางการเรียนอย่างลูกโลกหรือจิ๊กซอว์ แผนที่

Art & Craft

6. ศิลปะและงานฝีมือ

     ศิลปะและงานฝีมือ (Art & Craft) ในด้านศิลปะและงานฝีมือ เด็กจะทำเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก การเคลื่อนไหวมือ-ตาที่สัมพันธ์กัน และความสามารถทางการคิดเช่น คิดสร้างสรรค์ และคิดแก้ปัญหา